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略
相似试题
学前儿童家庭教育课题研究的对象不断扩大，年龄逐步向大的方向发展。
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学前教育的对象是接受义务教育之前的幼儿，其年龄一般在（）
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学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围的儿童心理发展规律。
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广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的（）
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学前教育研究的对象的发展新趋势是出现了（）、（）的延伸。
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学前儿童家庭教育课题研究的主要特点主要包括研究的对象不断扩大、（）等几方面。
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把教育管理现象作为研究对象，采用科学的方法进行研究是从（）开始的。
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17世纪著名教育家（）把人从出生到成年接受的教育过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。
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学前教育学是从教育家（）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。
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