如果实验的结果是甲枝条生根最多，乙枝条不生根，丙枝条生有少量根，其原因是（）。为了探究植物的生长受到哪些因素的影响，按表给定的条件进行如下实验： 注：选取相同的花盆、同样的植物；＋号的多少代表各种处理的相对量。通过对该实验中植物生长情况的观察，能获得正确结论的是（） ①用1号、2号盆中的植物，研究选用不同的土壤对植物生长的影响 ②用2号、4号盆中的植物，研究施肥量对植物生长的影响 ③用1号、5号盆中的植物，研究光照时间对植物生长的影响 ④用3号、5号盆中的植物，研究浇水量对植物生长的影响
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为了观察生长素对植物生长发育的影响，某小组同学选用生长素类似物（IBA）进行了如下的实验设计： ①选取生理状况相同的三个枝条甲、乙、丙； ②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中： ③一段时间后，观察甲、乙、丙枝条的生根情况。 分析回答下列问题：
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为了观察生长素对植物生长发育的影响，某小组同学选用生长素类似物（IBA）进行了如下的实验设计： ①选取生理状况相同的三个枝条甲、乙、丙； ②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中： ③一段时间后，观察甲、乙、丙枝条的生根情况。 分析回答下列问题：
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为了探究生长素对植物生长的影响，科学家用某种植物进行了实验，结果如下图所示。
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为了探究生长素对植物生长的影响，科学家用某种植物进行了实验，结果如下图所示。
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为了探究生长素对植物生长的影响，科学家用某种植物进行了实验，结果如下图所示。
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为了探究生长素对植物生长的影响，科学家用某种植物进行了实验，结果如下图所示。
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为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用．科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测：
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为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用．科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测：
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