（）年，联合国世界卫生组织提出：健康是指身体健康、心理健康、良好的社会适应性和道德健康。

健康是指（）的健全状态

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（）是指根据幼儿生理和心理的特点，合理地组织生活，使幼儿生活内容丰富、有规律，促进他们各器官有节奏地活动。

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组织职能是指通过建立组织机构，确定各成员的职责，并协调相互关系，将组织内部各个要素联结成一个有机整体，使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。

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健康就是没有疾病。

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幼儿心理健康的标志包括（）

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幼儿园管理的行政方法是指幼儿同管理者依靠各级组织机构及其赋予的权力，通过发布行政指令的方式，直接对教职员产生影响的（）手段。

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1984年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权。

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提出“最近发展区”概念的心理学家是（）。

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《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。

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