将社会心理因素引入传播模式的是（）

1950年，传播学者（）将“把关人”的概念引入新闻研究领域，明确提出了新闻筛选过程的“把关”模式。

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香农—韦弗数学模式虽然为传播学研究带来了一种全新的视角，但并不完全适用于人类社会的传播过程。它将传播者和受传者的角色固定化，忽视了人类社会传播过程中二者之间的转化，未能注意到（）这一人类传播活动中极为常见的因素。

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在传播模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。

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以控制论为指导思想的传播过程模式的主要贡献是引入了（）。

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在传播过程模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。

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赖利夫妇的系统模式开始着眼于传播过程的（），并更多地对社会系统的整体环境加以研究，将传播过程放到整个社会系统运行的大框架中去把握。因此，这一模式开启了大众传播研究的新面貌。

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把大众传播过程与宏观的社会结构结合起来进行考察的是以下（）模式。

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香农、韦弗模式描述的传播过程由五个环节和一个不速之客——（）构成。这一不速之客的引入，是这一模式的一大优点。

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直线模式在阐述人类社会传播过程之际具有明显的缺陷，下列表述不准确的是（）

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