现实社会的教师道德基本原则是（）。

教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现，是社会对教师职业行为的具体的道德要求。

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社会主义教师道德品质的基本内容有（）。

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教师道德是整个社会道德体系中的一部分，始终是受社会上占统治地位的道德原则和规范的指导的。

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教师道德品质，是一定社会的教师道德原则和规范在教师个人思想和行为中的体现，是教师在一系列的道德选择中表现出来的比较稳定的的特征和倾向。

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教师道德养成具有的现实意义包括（）。

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网络社会伦理道德是现实社会伦理道德的延伸，反之，现实社会伦理道德是网络社会伦理道德的依据。

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教师职业道德既体现了一般社会道德的基本要求，又规定了做好教育工作的特殊准则。

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教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。

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社会主义教师道德能够成为广大人民教师的自觉追求，是因为（）。

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