斯蒂文斯将测量从低级到高级分成（）。

维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（）。

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从不满到暴怒的表现是情绪和情感的（）。

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从创伤刺激中恢复到往常水平的能力，被称为（）。

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社会心理学的哲学思辨阶段从古希腊开始，延续到（）。

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从入睡到醒来的过程中，快速眼动睡眠阶段的时间（）。

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按照任务的要求，注意从一个对象到另一个对象上去的现象叫（）。

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发展心理学研究个体从（）开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律。

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皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是（）

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某中学教师从初一到初三对几位学习困难学生的发展变化一直进行追踪研究。他的研究方法是（）。

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