根据化学实验的实施形式，中学化学实验可以分为（）。

中学生小明的语文、化学、英语成绩一般，但几何成绩很好，根据加德纳的多元智力理论，小明具备较高的（）

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实验中学、二中、三中、四中、八中、十一中六所中学参加篮球联赛，赛前三位裁判员根据各校综合实力预测比赛结果。一号裁判：冠军不是实验中学，就是二中；二号裁判：冠军是三中或四中；三号裁判：四中、八中、十一中绝不可能是冠军。赛后发现他们三个人的猜测只有一个是正确的，那么冠军是（）。

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根据在教学中的实践形式分类，化学实验可分为（）。①演示实验；②并进实验；③学生实验；④描述实验；⑤实验习题；⑥投影实验

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中学化学实验中常用到碳酸钠溶液，下列有关叙述错误的是（）。

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中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）。

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中学化学知识的结构具有（）。

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中学化学教学的难点与重点关系是（）。

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中学化学教学内容的精髓是（）。

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在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（）。

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