A失误
B错误
C偏误
HSK的全称(),是为母语非汉语的学习者制定的,其初、中等共分()级。
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对母语是英语的学生来说,()是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。
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对母语是英语的学生来说,()是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。
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对母语是英语的学生来说,声调或送气音和()是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。
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在教学过程中用学习者的母语注释,并随着学习者汉语水平的提高,逐渐用目的语注释,这体现了()的教学方法。
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汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。
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汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比,不存在()。
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对外汉语教学要求强化汉语学习环境,加大汉语输入,自觉学习与()相结合原则。
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教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大,但是东西很多。有不少吃的东西,还有很多用的东西。我每天都去超市买东西,那里的水果和面包非常好吃,也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语:“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书,还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小,但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。
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