简述平等对话交流是实施有效互动的基础。

简述平等、对话与交流是实施有效互动的基础。

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建立平等互动、积极有效的师幼关系是实施学前儿童社会教育的前提。

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简述教师角色意识的转变是有效互动的保证。

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简述课前的充分准备是有效互动的前提。

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简述和谐的师生关系是课堂有效互动的重要条件。

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简述动态生成是有效互动的出发点和归宿。

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简述关注与倾听是实现课堂有效互动的必要的修养。

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为提高教师和学生的课堂交往，教师应该注意在教学领域中有效运用互动策略，其中（）是课堂交往中最主要的媒体，是师生双方情感交流的纽带。

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简述有效互动的计划性和预见性。

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