AR型的DNA
BS型的DNA
CS型的蛋白质
DS型的多糖荚膜
1944年,美国科学家艾弗里和他的同事,从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后将它们分别加入培养了R型细菌的培养基中.结果发现:加入DNA的培养基中,既有R型细菌的菌落,又有S型细菌的菌落;加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,只有R型细菌的菌落。从实验结果可初步得到的结论是()
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1943年,美国科学家艾弗里和他的同事,从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中,结果发现只有加入DNA,R型细菌才能转化成S型细菌,而加入蛋白质.多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种变化.这一现象能说明的是() ①S型细菌的性状是由DNA决定的 ②在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入到了R型细菌细胞中 ③DNA是遗传物质 ④蛋白质和多糖在该转化实验中,起了对照作用
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艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是()
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下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路()
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在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中,用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是()
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格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验,不能说明的是()
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施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究,得出保护和宽容的教养方式表现为()
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施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究,得出民主和合作的教养方式表现为()
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下列有关“艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的分析,不正确的是()
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