从教师职业及个人素质来看，师德具有（）。
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加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
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加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻以德治国的现实需要。
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要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）
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从员工绩效的角度来看，绩效本身具有（）等典型特征。
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从员工绩效的角度来看，绩效本身具有（）等典型特征。
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从员工绩效的角度来看，绩效本身具有（）等典型特征。
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师德修养的时代性特点需要教师（）
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（），是教师师德修养的必要途径。
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