判断题

为训练幼儿的胆量,应鼓励幼儿在朗诵、唱歌或平时活动时高声喊叫。

A

B

正确答案

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答案解析

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  • 在表演中,不要在意幼儿的基本步伐是否规范,教师应允许并鼓励幼儿按自己的意愿去创设形体动作。

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  • 冬天在室外可以组织儿童唱歌和朗诵。

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  • 幼儿在游戏中想象、探索、表现、创造的时候,也是幼儿()得到极大提高和体现的时候,是游戏功能正在实现的时候,所以教师应予以尊重、鼓励。

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  • 在进行扩大词汇训练的听说游戏过程中,教师应侧重引导幼儿积聚()

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  • 歌曲《春》既可以在自然活动中引导幼儿去观察春天,根据歌词的线索概括出春天的特征;又可以在美工活动中把观察、概括的春天的特征画出来,从而为学唱歌曲作准备,丰富幼儿对春天的认识。这是()为教唱新歌做准备的。

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  • ()是幼儿唱歌时最常见的现象,也是幼儿年龄特点的集中表现。

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  • ()是唱歌的基本要求,因此要从小培养幼儿用自然好听的声音唱歌。

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  • 帮助幼儿熟悉、记忆歌词的方法:()、逻辑提问法、直接教具提示法、节奏朗诵法。

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  • 《指南》在艺术领域“具有初步的艺术表达与创造能力”的目标中指出:()幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确的唱歌。

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