1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是（）。

为了回击前苏联人造地球卫星的挑战，美国国会于1958年通过了（）。

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1974年3月，日本国会通过了（）和学校教育法两部法律，这是规范日本战后教育形态的根本性大法。

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（）或（）的颁布为战后英国教育发展提供了一个总的法律框架，英国自此确立了由初等教育；中等教育和高等教育三个相互衔接的阶段组成的现代公共教育体系。

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美国的教育行政具有什么特点？

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美国国际与比较教育学会的会刊是（）。

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美国教育行政是典型的（）。

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试述美国教育行政的主要特点。

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美国现行法定义务教育年限是（）。

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美国20世纪80年代中小学教育改革的措施有哪些？

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