单选题
A信息技术作为学习对象
B信息技术作为交流工具
C信息技术不能提供资源环境
D信息技术作为情景探究工具和发现学习工具
正确答案
答案解析
略
相似试题
在信息技术与课程整合的教学设计中，经常需要考虑情境创设问题，关于“情境创设”下列选项中其中一项不准确的说法是（）。
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下面对信息技术与课程整合概念的理解，正确的一项是（）。
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下面关于信息技术与课程整合的表述最合适的一项是（）。
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在信息技术与课程整合中，关于信息技术在整合中所起的工具性作用，有一项不够全面的提法是（）。
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信息技术与课程整合的模式多种多样，下面（）不属于创新型模式。
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火山的形成全过程往往需要上万年，可以通过多媒体动画模拟来表现火山的形成过程，这是通过（）来实现信息技术与地理课程的整合。
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对“信息技术与课程整合”的途径没掌握影响对信息技术与课程整合的认识。
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对“信息技术与课程整合”的内涵不了解影响对信息技术与课程整合的认识。
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对“信息技术与课程整合”的目标不清楚不影响对信息技术与课程整合的认识
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