儿童动作的发展，先从翻身、坐、爬等活动幅度大的开始，而后才逐渐学会吃、穿、画画等较精细动作。这种发展遵循的原则是（）.

任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点

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儿童的动作，先从上部动作开始，然后到下部动作。这是儿童动作发展的（）规律。

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儿童动作的发展，先从粗大动作开始，而后才学会比较精细的动作。这是儿童动作发展的（）规律。

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儿童先学会抬头，然后能俯撑、翻身、坐和爬，最后学会站和行走在。这是儿童动作发展的（）规律。

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在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（）

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简述儿童动作发展的一般规律。儿童动作发展是儿童发展的重要方面。

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儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展，然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的（）规律。

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儿童动作的发展是从上部动作到下部动作，这表现的动作发展规律是（）

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简述动作发展的基本趋势和儿童早期动作发展的个别差异。

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