A形式训练说
B概括化理论
C共同要素说
D关系理论
贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生有很高的目测能力。
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心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
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心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
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心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。
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心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。
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心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
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贾德的实验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。
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( )的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过观察、模仿而完成的,态度与品德作为社会学习的一项内容,也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
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贾德提出的迁移理论是()。
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