在邮局说“票”是指邮票，在公共汽车上说“票”是指车票。“票”在一定语境中代表的具体内容就是（）。

在制版、印刷、（）、加盖等过程造成差错并经邮局售出的邮票统称为错变体票。

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在一般的集邮活动中和集邮者中所谓的新票主要是指未作为邮资凭证使用过的邮票而言。

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在邮局游戏中，教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票，贴多少钱的邮票等，吸引邮局“工作人员”主动前来介绍，丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里，教师使用了（）。

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在邮件上使用伪造、拼补邮票或在邮票表面涂抹胶水、浆糊的，邮局不予发寄，通知寄件人限期撤回，并处以应付资费（）的罚款。

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义务兵免费信件不粘贴邮票，邮局收寄时需在邮件封面加盖收寄日戳。

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过桥票是指两枚邮票（或多枚邮票）之间相连着一段（）连票。

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阅读下面的学生自主课外探究性学习活动素材，请你进行简要分析点评。邮局环境中的问题发现与解决 主题为“邮局中的问题发现与解决”的课题。这是一个数学应用、建模、探究的场景素材，教师不必给出具体问题，只要带领学生走进邮局这个环境，让学生自己观察和寻找有关的数学问题。在具体教学中，学生们自己发现和提出的数学问题如下： （1）发现提出的邮票中的系列问题 写出一个邮资函数（分段函数）的典型案例； 中国国家邮政局2001年1月28日宣布：“从2月1日起，使用多年的民居、长城等普通邮票将停止出售，印制精美的新的普通邮票将陆续发行。新发行的普通邮票有两套。两套普票面值均暂定为十种：5分、10分、30分、60分、80分、1元、1.5元、2元、4.2元、5.4元。2月1日将首先发行最常用的五种面值：10分、60分、80分、1元、2元。”这种邮票面值设计得是否合理？怎样设计出更合理的面值组合？ 邮票的齿孔的大小和间距与邮票本身幅面大小的合理关系，要保证不撕坏票，大小票的孔间距一致，这需要思考和计算。 …… （2）邮递包裹专用箱中的系列问题 邮递包裹专用箱的规格、大小是有国家标准的，这种标准的合理性如何？ 每天消费者使用邮递包裹专用箱的种类数量不同，是否有统计规律？每种类型的邮递包裹专用箱的库存量或进货量为多少时比较合理？ 根据所寄物品的几何尺寸，怎样选择相应的邮递包裹专用箱比较经济？ …… （3）信封设计的几何问题 各类标准信封的大小也是有国家强制性标准的，哪种型号的信封外型比较美观？ 信封主要有“侧开式”和“背面中开式”，展开信封，分析它的对称性，怎样从一张大纸上（如一开的大纸）合理裁剪、制作出较多的信封？ （4）邮局中的“精打细算” 指定重量的、指定目的地的邮件怎样设计邮寄方式，经济性最好？例如大学毕业生中有一些人要联系国外留学，同时要联系几十所学校，是寄一批大小不等的书用印刷品邮寄还是寄包裹，哪种比较合算？ 有奖明信片的中奖概率是多少？

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过桥票是指中间连有副票或较阔空白的一对邮票。

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采取贴票办法表示纳费的，将邮票贴在包裹详情单第（）联背面并用日戳盖销。 

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