A少数服从多数原则
B理论联系实际的原则
C互动的原则
D循序渐进的原则
根据不同培训对象的时间需求,培训划分为()三类。
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根据不同培训对象的时间需求,培训划分为( )三类的。
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培训可划分为()三类,其根据是不同培训对象的时间需求。
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()是高级育婴师培训指导的对象范围。
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高级育婴师培训指导的对象范围是()。
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高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。
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培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需( )。
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培训过程中要()才能充分调动培训对象的积极性和主动性。
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育婴师(三级)人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是:提高()的专业素质、提高早教工作质量的基础,规范从业人员市场的重要措施。
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