汉斯用的（）研究方法
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汉斯代表作：（）
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学前比较教育的主要研究方法是（）
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简述学前比较教育的主要研究方法
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简述学前比较教育的研究目的、对象与方法
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研究人员实地参观访问研究对象，从而获得第一手资料的方法，称为（）
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把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究，就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究方法是（）
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研究人员用书面或通信的形式收集材料、设计表格、统计分析的一种方法，称为（）
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简述学前比较教育研究必须遵循的指导思想和基本原则。（学前比较教育学的方法论基础）
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