A感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B知觉、准备、有指导的反应、复杂的外显反应
C知道、领会、运用、分析
D感受或注意、反应、评价、组织
皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段:()、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
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皮亚杰将儿童的认知发展分为();();()和形成期四个阶段。
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法国启蒙思想家()在自然教育的基础上,根据自己对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童教育划分为四个阶段。
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简述皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段。
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皮亚杰划分的儿童的认知发展阶段是()
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思维理论研究对皮亚杰“儿童认知发展阶段”划分标准提出了挑战。
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儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段,在皮亚杰认知发展四个阶段中,属于形式运算阶段。
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皮亚杰把儿童的认知发展过程从出生到青春期划分为()等阶段。
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皮亚杰将个体的认知发展划分的阶段包括()
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