我国首先开设以培养对外汉语教师为目标的对外汉语教学本科专业的学校是()。
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为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力?
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从对外汉语教学特点出发,对外汉语教学过程分为四个基本阶段,即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、()。
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对外汉语教学从学科隶属上属于()。
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作为一项处理教与学关系的教学原则,对外汉语教学应以学生为(),以教师为()。
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汉语教师应当具备的语音基本功是()。
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从教学性质上看,对外汉语教学既是一种(),又是一种()。
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对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、()、板书五个方面。
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从教学性质上看,对外汉语教学既是一种外语教学,又是一种()。
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