A培养R型活细菌时加入S型菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌
B培养R型活细菌时加入S型菌的DNA水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌
C培养R型活细菌时加入S型菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌
D培养R型活细菌时加入S型菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌
肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型不具有。下列叙述错误的是()
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肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是()
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肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则没有。下列叙述错误的是()
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肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述,错误的是:()
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肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是()
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肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是()
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肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是()
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S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S-Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。Griffith将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后注入小鼠体内,小鼠患败血症大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是()
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在肺炎双球菌的体内和体外转化(R型转化为S型)实验中,R型菌和S型菌的数量变化曲线依次为()
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