小学语文教学中只需开发校内课程资源就行。
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简述民族地区开发和利用课程资源的优势。
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简述幼儿园应如何开发和利用课程资源。
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下列哪项不属于语文课程的性质（）。
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下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是（）。
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对课程资源的开发利用是新课程改革的（），是实现新课改的（）
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语文课程资源无所不在、无时不有。
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语文课程资源大致可分为素材性资源和条件性资源。
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课程开发通常被理解为一个从课程规划到课程实施、课程评价的过程，是一种从宏观到中观和微观的课程运作活动。
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