课程资源开发应该是课程专家和学科专家的事，教师不能对学科教学资源进行修改。

课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件。

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信息技术对整合小学品德与社会课程资源的支持取决于该门课程的性质和学生的发展需要。

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交互式电子白板在数学资源中提供了（）个学段的教学和课程资源

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“学科软件的使用”这一课程主题属于以下类别的哪一类？（）

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可以实现在课程中链接外部网页的资源类型是（）。

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信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考：学科课程内容标准中哪些地方可以与信息技术整合；信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科内容标准中的内容整合；以及（）。

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教师的教学计划要依据课程标准而定，不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。

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课程原意为“跑道”，最常见的定时是指“学习的过程”（course of study），微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素有（）

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课程原意为“跑道”，最常见的定时是指“学习的过程”（course of study），微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素有（）

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