A内部动机
B外部动机
C直接动机
D间接动机
指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前特征的动机,属于()。
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学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥()的功能造成的。
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学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥()的功能造成的。
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推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是()。
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推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是()。
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推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是()。
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体育活动的愿望达到一定水平,推动学生采取行动,投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的()功能。
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体育活动的愿望达到一定水平,推动采取学生行动,投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的()功能。
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学生体育参与行为的努力程度、注意力水平、克服困难的决心大小等有所不同。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为发挥()的功能导致的。
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