同伴间的游戏是儿童出生后最早出现的一种社会性游戏。

象征性游戏阶段，是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏。

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儿童与同伴之间的社会性冲突在儿童出生后（）就开始了

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儿童期最早出现的游戏形式是（）

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学前儿童最早出现的游戏形式是（）

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儿童发展过程中最早出现的游戏形式是（）。

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游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动。

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游戏的生物性本质观认为游戏是儿童的一种社会性活动。

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游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。

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文化视野中的游戏认为游戏不仅是一种儿童的娱乐方式，也是成人的一种闲暇文化。（）

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