多选题
A全面性
B个别性
C活动性
D民主性
E统一性
正确答案
答案解析
略
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学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和（）。
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学前儿童家庭创造教育的任务有（）。
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学前儿童家庭创造教育的活动有哪些？
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学前儿童家庭创造教育有什么价值？
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学前儿童家庭创造教育的活动有游戏活动、（）、制作活动及编讲活动。
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学前儿童家庭创造教育的活动中，家长和孩子可以一起开展的编讲活动有（）
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学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。
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家长对孩子进行创造教育，应该考虑各方各面，既要培养孩子的创新意识，又要培养创新行为，既要利用家庭内部优势，又要利用外部优势，这体现了学前儿童家庭教育的（）原则。
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学前儿童家庭教育原则制定的根据有（）
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