A系统脱敏技术是著名精神病学家沃尔帕创立
B在实施聆听技术时,切忌急于下结论和急于教育,这样不利于辅导的展开
C适当给予不愉快的体验,使不良行为因要躲避此不愉快体验而减少属于正强化
D对学习困难,有焦虑、恐惧等症状的学生,可以教他们进行自我暗示:“我能行”
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