在学前教育研究中，怎样理论联系实际？

在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有（）

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联系实际分析论述教育实验研究的基本程序。

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在教育研究的科学化历程中，（）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。

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怎样划分教育科学研究类型？

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教育科学理论研究的成果主要表现为（）

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以教育理论为主的科学研究成果是（）

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（）和实际需要是提出研究问题的关键。

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教育观察研究的记录方法有哪些？请结合实际谈谈如何运用？

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伦理性是教育研究必须遵守的原则，结合实际分析如何贯彻这一原则。

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