“有些青年不是学生”这个命题的谓项是不周延的。
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已知“有些肯定命题的谓项是周延的”为假，则可推知命题（）为真。
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"有的商品并不是符合质量标准的产品"这个命题的词项周延情况是（）。
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一个直言命题的主项不周延，则这个命题的量是（）。一个直言命题的谓项不周延，则它的质是（）。
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一个性质判断的谓项不周延，则这个判断是（）。
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一个性质判断的谓项不周延，则这个判断的质是（）；一个性质判断的主项周延，则这个性质判断的量是（）。
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与主项刁；周延而谓项周延的性质判断的负判断具有等值关系的判断，其词项周延情况为（）。
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“词项”与“命题”这两个概念间的关系是（）.
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一种命题的主项周延，则这种命题是（）命题；一种命题的谓项周延，则这种命题是（）命题。
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