优秀的教材不仅可以用于培训，还可以服务于员工职业发展。

当我们对培训教材进行评价时，教材中的非智力、非技能因素可以不成为评价指标。

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优秀的培训教材应具备以下的特性，即可行性、适时性、适应性、持续性。

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有关企业中最佳服务模式的培训可采用（）选择培训教材

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在培训活动中，学员不仅是培训课程的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。

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在向员工提供培训以前，企业可以和员工签订培训服务协议，（）一般不列入这个协议书。

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培训教材是影响培训效果的关键因素。

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培训教材与学科性教材的关系正确的是（）

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有些新职业的培训，可采用（）选择培训教材

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关于培训教材与学科性教材的关系论述正确的是（）

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