A对
B错
新课程的课程标准对教学内容作出了具体规定。
判断题查看答案
新课程改革从价值取向上看:从教学大纲到课程标准,其价值取向出现了哪些变化() ①从精英教育走向大众教育 ②由学科知识本位走向学生发展本位 ③由侧重知识层面走向关注整体素质 ④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理
单选题查看答案
新课程给教师的教学能力发展带来了很多新的挑战。为了有效地应对这些挑战,必须()
多选题查看答案
国家课程标准规定了必修课的教学重点、难点、时间分配等内容,教师要遵照执行。
判断题查看答案
在以往的教学大纲中,强调培养学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。新课程标准中没有再强调培养学生这4种能力,而是明确提出培养学生的科学探究能力。()
判断题查看答案
课程标准中对于概念原理知识的处理,从知识点的数量上看,比过去的教学大纲所要求的增多了。()
判断题查看答案
教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展,使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源,而不是束缚教师和学生发展的绳索。
判断题查看答案
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出:新课程学习者分析倡导学习者分析主体的多元化和学习者分析标准的()。
填空题查看答案
新课程教学改革要求我们首先确立起()。
单选题查看答案