通过自我评价可以增强被评价者自我评价的知识和能力，起到评价促进及时反馈和调节的目的。

在幼儿园评价工作中，其价值判断的依据为幼儿园各项工作满足家长和社区需求的程度，通过及时的信息反馈，进行幼儿园的社会监督，自我完善，提高服务质量，增强园所自身的生存能力和市场竞争力，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。

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以下哪个工具可以用来支持教师自我反思、自我评价？（）

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通过学校管理工作的自我评价，能使学校的领导和广大教职工进行自我对照、自我认识，促进其自我（）。

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学生自我评价有公开的自我评价和（）。

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同他人评价相比，教师自我评价有什么特点？

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自我评价的评价主体是（）。

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谈谈自我评价中评价者的误差心理及其调控。

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（）包括自我认识、自我评价和（）。

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通常把组织正式评价前被评对象的自我评价叫（）。

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