儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循序渐进。

儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。

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儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。

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青少年身心发展的（）规律决定了教育工作必须因材施教。

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青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教？（）

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青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教？（）

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在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”，这违反了儿童身心发展的（）。

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受教育者的身心发展特征决定了德育工作的针对性和有效性。

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处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程和速度大体相同，这说明学生的身心发展具有（）

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儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。

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