A观察学习
B认知加工
C角色扮演
D主观认同
()是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。
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()为个体传递信息,影响个体进行创新活动的知识与能力。
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()对个体所制造出的变化进行选择,对个体的创新活动产生激励作用。
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由成长引起发展的高级需要,称为(),是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要,它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。
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个体在社会适应的过程中是被动的,无法实现自身的心理需要。()
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社会教化是对受教育者进行社会塑造的外部动因,个体实质化则是这一塑造得以实现的外在依据。()
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五因素人格理论中反映个体神经系统活动的强弱是()
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心理是指人脑对客观现实的客观反映,是人的各种行为准则是个体进行社会活动的思想基础。
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()是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。
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