2010年世界博览会在上海举办。某校高二（1）班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主体开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法： 甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中国文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展现四大发明、《清明上河图》等中华五千年文明的精华；安徽管以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。 乙同学：上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体节能环保产品；安徽将利用世博会推介发展地毯经济的招商项目，承接国际国内产业转移，努力实现跨越式发展。 通过讨论，同学们认识到上海世博会是“文化世博”。请用实践的观点谈谈对这一探究活动的认识。

上海世博会定于2010年5月1日至10月31日举行，这是继北京奥运会之后我国举办的又一世界盛会。某校高二（1）班同学决定以“走近上海世博会”为主题开展探究性学习活动，让我们一起参与其中。

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上海世博会定于2010年5月1日至10月31日举行，这是继北京奥运会之后我国举办的又一世界盛会。某校高二（1）班同学决定以“走近上海世博会”为主题开展探究性学习活动，让我们一起参与其中。

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上海世博会定于2010年5月1日至10月31日举行，这是继北京奥运会之后我国举办的又一世界盛会。某校高二（1）班同学决定以“走近上海世博会”为主题开展探究性学习活动，让我们一起参与其中。

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上海世博会定于2010年5月1日至10月31日举行，这是继北京奥运会之后我国举办的又一世界盛会。某校高二（1）班同学决定以“走近上海世博会”为主题开展探究性学习活动，让我们一起参与其中。

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2010年世界博览会在上海举办。某校高二（1）班同学以“走进博览、聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展现古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。

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2010年世界博览会（Expo2010）2010年5月1日至10月31日在中国上海市举行，这也是首次由中国举办的世界博览会。上海世博会的主题是“（）”。

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中国2010年上海世界博览会，将于2010年5月1日～10月31日举办。据此回答题。

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