为了提高梁的承载能力，梁的支座有图示四种方案：（）

图示梁，采用加副梁的方法提高承载能力，若主梁和副梁材料相同，截面尺寸相同，则副梁的最佳长度有四种答案：（）

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墙梁设计时，正确的概念是下述哪几条？（）Ⅰ.施工阶段，托梁应按偏心受拉构件计算Ⅱ.使用阶段，托梁支座截面应按钢筋混凝土受弯构件计算Ⅲ.使用阶段，托梁斜截面受剪承载力应按钢筋混凝土受弯构件计算Ⅳ.承重墙梁的支座处应设置落地翼墙

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图示水平简支梁AB上，作用一对等值、反向、沿铅直向作用的力，其大小均为P，间距为h，梁的跨度为L，其自重不计。则支座A的反力FA的大小和方向为：（）

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图示悬臂梁和简支梁长度相同，关于两梁的Q图和M图有下述哪种关系？（）

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图示悬臂梁自由端承受集中力偶M。若梁的长度减小一半，梁的最大挠度是原来的：（）

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图示悬臂梁自由端承受集中力偶Me。若梁的长度减少一半，梁的最大挠度是原来的（）。

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用积分法计算图示梁的挠度，其支承条件和连续条件为：（）

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设图示两根圆截面梁的直径分别为d和2d，许可荷载分别为［P］1和［P］2。若二梁的材料相同，则［P］2/［P］1等于：（）

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已知图示二梁的抗弯截面刚度EI相同，若二者自由端的挠度相等，则P1/P2为：（）

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