满足()学习的需要,是全民教育思想的宗旨和最终目的。
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教育经验既是对教育()的直接反映和认识,又是对以往教育实践的历史延续和积淀,它是教育思想建设的 ()前提和现实基础。
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全民教育是满足所有人(包括儿童、青年和成人)的基本学习需要。()
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教育事业是面向()的事业,教育()是面向未来的实践,教育实践本质上需要具有未来性和()性的教育理论来指导。
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《世界全民教育宣言》强调,要在世界各国有效推行全民教育就必须加强国际间的合作,使满足基本的学习需要成为一种人类共同的普遍责任。()
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人文教育主要目标是要提高人们的人文素养,使人活得更自觉、更高尚、更高雅。()
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教育思想与教育实践活动的关系怎样?
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教育思想被划分成()的教育思想、()的教育思想和实践型的教育思想三个部分。
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()指在教育教学过程中,所有的教育教学活动向广大师生开放,向现代社会开放,向国内外最新的教育理论和成功的教育经验开放。
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