古代负责太子、王子教育的人员称为师、()、傅。
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在中国古代宫廷儿童教育中,主要负责对太子进行道德行为规范教育的是()。
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我国创办的第一个幼儿教育机构是()。
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我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是()
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建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。
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建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。
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幼儿教育学:是教育学的一个分支,它是专门研究3-6岁幼儿的教育,并探索其特点和规律。
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不属于我国古代最高教育机构的是()。
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把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四阶段的是()。
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