对学生课堂行为所施加的准则与控制称为（）。

教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。

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课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。

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作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有（）。

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学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的（）的行为准则和风气影响。

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某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段？（）

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班级内的学生对教师的课堂行为同样会形成（）。

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课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对学生的控制上。

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班级内的学生对教师的课堂行为同样会形成不定型期望。

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规章制度是学生在学习、工作、生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育的作用。

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