A知晓阶段
B决策阶段
C采纳阶段
D巩固阶段
E执行阶段
若信息接受人数众多，传播学将受传者简称为（）
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确定传播内容的原则有科学性、受传者中心和（）
根据Erikson的心理发展阶段理论，行为发展的自主发展阶段为（）
个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的心理过程是（）
接受儿童保健与全面发展信息的婴儿母亲是（）
以受众接受信息为目标的是（）
在传播过程中接受信息的一方称为（）
从接受知识转化到改变行为要经过信念确立和（）
儿童期常见的心理行为问题不包括（）。
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