幼儿期兴趣的发展特点，兴趣比较集中，但缺乏中心。

组织幼儿游戏，应提供符合幼儿兴趣需要，（）和发展目标的游戏条件。

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幼儿游戏的特点虚构性、（）、兴趣性、主动性、（）。

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幼儿体育锻炼活动主要任务是：发展幼儿的（），提高幼儿对环境的（），培养幼儿良好（），形成幼儿良好的（）兴趣和爱好。

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环境必须适合幼儿的年龄特征，适合幼儿的身心发展水平，适合幼儿兴趣、能力、学习方式等方面的个别差异。

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促进幼儿身体发育和技能协调发展，增强体质，培养良好的（）和（）和参加体育活动的兴趣。

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教师应根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿（）的全面发展。

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培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织（）、（）的体育活动，吸引幼儿主动参与。

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《指南》在科学领域中指出：幼儿科学的学习的核心是激发（）兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。

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幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的（）、卫生习惯、和（）的兴趣。

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