A什么样的人是一个好人,怎么造就一个好人?
B什么是好的城邦,如何形成一个好的城邦?
C要成为好人必须最终具备哪些知识?
D城邦如何命令它的公民拥有作为美德条件的最终知识?
柏拉图在《法律篇》中(),比《理想国》更具体而真实地反映了希腊城邦的政治现实,包含着对政治法律问题更成熟的思考。
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在柏拉图的理想国中受欢迎的诗必须具备以下特点()
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柏拉图在《理想国》中采用的数学比例关系来直抒胸臆的比喻是()
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在《理想国》中,柏拉图视()为危险人物加以贬抑,《法律篇》中更对其有严格的控制。
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从但丁的政治思想中可以看到柏拉图理想国的影子,是因为()。
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柏拉图在《理想国》中对城邦的“正义”状态是如何设计的?
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柏拉图教育理想中的最高培养目标是()。
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在西方教育思想史上,被称为三个里程碑的是柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、().
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按照柏拉图的理论,下列四个选项中层次最高的是()
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