对于品行有缺点、学习有困难的幼儿，如果情况严重的，幼儿园可以考虑开除。

在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是（）。

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幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

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贯穿《幼儿园教师专业标准》的基本理念是：幼儿为本、师德为先、能力为重和终身学习。

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幼儿园创设环境的主要原则有（）。

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幼儿园教育的特殊原则有（）。

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幼儿的思维特点有（）

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在同伴交往过程中，幼儿有以下几种类型（）

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幼儿园中规定各部各类人员的工作、学习和生活的统一准则和规范的规章制度是（）。

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有复杂多样性特点的幼儿园管理方法以下错误的是（）。

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