柯尔伯格的道德发展理论可以概括为“三水平六阶段”，第三阶段是（）
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在柯尔伯格的道德发展阶段理论中，“好孩子定向阶段”又称（）。
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简述柯尔伯格道德发展的三水平六阶段学说。
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关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。
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在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。
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下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有（）。
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柯尔伯格认为，品德发展的良心或普遍的道德原则的定向阶段属于（）水平。
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根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）
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根据柯尔伯格道德发展阶段论，大部分青少年和成人都处于（）
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