道德行为是个体道德认识的外在表现,一般分为__________和亲社会行为。
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作为一种认识活动,__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。
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不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是()幼儿道德感发展的表现。
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不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是()幼儿道德感发展的表现。
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幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。
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幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。()
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幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。
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幼儿道德认识的发展不是幼儿德育的重点。
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有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成( )、( )和道德行为。
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