（）是指能帮助人们知觉、组织、获得和利用信息的认知结构。

（）能够解释老人和儿童更容易获得人们的帮助。

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在知觉熟悉的对象时，虽然知觉条件发生变化，但人们获得的映像却保持不变，这一特点就是知觉的（）。

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如何利用感知觉的适应和对比规律合理组织幼儿的活动？

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爱和归属的需要是指人们作为（），希望获得友情、亲情和爱情，与他人保持密切的交往，同时归属于某一社会群体，得到群体的关心和帮助。

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认识过程是指人们获得知识和运用知识的过程，它包括（）

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“认知”既是内容也是过程，它包含了人们获得外界知识并利用它形成和理解自己的生活经验的全部内容。

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自然资源是指（）的、可以被人们利用的物质和能量。

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求医行为是指人们发觉（）后寻求医疗帮助的行为。

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信息组织的主要目的，是将无序的信息变成有用的信息，以方便人们利用和有效的进行传递。

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