汉朝的私学在形式上主要包括（）和（），蒙学读物《千字文》出现于（）时期。
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著录弟子与及门弟子
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汉朝的取士制度是（），九品中正制是（）的取士制度。
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汉朝的取士制度是（），九品中正制是（）的取士制度。科举制度产生于（）结束于 （）年
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公元前124年，汉武帝采纳董仲舒的建议，为博士置弟子员，标志着（）的正式设立。
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西周的学校设置可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称（），按年龄层次上可分为（）和（）两级；设于郊、野范围内的学校称（），由（）掌管。
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简述西周“六艺”教育的内容和特征。
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简述朱熹提出的主要教学原则和方法。
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唐代中央官学中的“六学一馆”是指：（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。
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