系统的涵义是什么？如何描述一个系统？如何理解系统的普遍性？
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康德的《实践理性批判》的主题是探讨人类社会的自由如何可能，善如何可能。
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对于如何认识理念，柏拉图曾从两个角度探讨这个问题，分别是回忆说和灵魂转向说。
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科学技术的社会功能和价值，并结合实际探讨科学技术的负效应。
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亚里士多德的“四因说”是如何对古希腊哲学关于本原问题的思考进行总结的？
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在实证主义的大背景下，《正义论》的贡献是：深刻思考了事实与原理如何关联。
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按照系统的观点，把研究对象理解为一个系统，按照系统的整体性、层次性、关联性、动态性特点，整体思考研究对象系统与要素，系统与环境的方法称作（）。
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“有创意的人能够将他们的体验连接起来并综合成一些新东西。而他们拥有这种能力的原因可能是他们本身经历得更多一些，或他们比其他人更深入地去思考了这些经历。不幸的是，这种人非常稀有。在我们这个行业中，很多人并没有非常丰富的经历。所以他们并没有太多可连接的东西，于是他们只能得到一些非常线性的结果，而不是对这个问题更宽的研究。对经历的理解越广，就能作出越好设计。”乔布斯这段话主要表明（）。
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如何理解有序与无序？如何理解“熵”？
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