在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的（ ）来建构的。
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在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是（）来建构的。
试述教育哲学的新进展（当代特征）。
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简述学前儿童科学教育内容编选的原则。
简述学前儿童科学教育的特点。
简述学前儿童科学教育内容选择的要求。
简述对学前儿童科学教育活动的评价。
简述学前儿童科学教育目标确定的原则？
简述学前儿童科学教育中集体活动的优点。
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